Bài tập luyện liệt kê với đáp án
Bạn đang xem: tác dụng của biện pháp liệt kê
Biện pháp Liệt kê thông thường được dùng thật nhiều vô văn học tập rưa rứa vô điều trình bày hằng ngày. Vậy Liệt kê là gì? Có bao nhiêu loại liệt kê? Tác dụng của luật lệ liệt kê là gì? Để canh ty những em học viên hiểu rộng lớn về luật lệ Liệt kê, mời mọc chúng ta tìm hiểu thêm nội dung bài viết sau đây của VnDoc nhằm học hành chất lượng môn Ngữ Văn 7 rộng lớn.
1. Thế nào là là luật lệ liệt kê?
- Liệt kê là bố trí tiếp nối nhau một loạt, kể từ hoặc cụm kể từ nằm trong loại nhằm trình diễn được khá đầy đủ rộng lớn, thâm thúy rộng lớn những góc cạnh không giống nhau của thực tiễn hoặc của tư tưởng, tình thương.
- Liệt kê ở phía trên được xem như là giải pháp tu kể từ, được dùng nhằm thực hiện tăng hiệu suất cao diễn đạt, mô tả, chứ không cần cần là việc kể lể dông dài, rườm kiểm tra, trùng lặp thường bắt gặp vô cơ hội trình bày, cơ hội ghi chép của một trong những người. Cần phân biệt nhì hiện tượng lạ này để:
- Một mặt mũi, học hành cơ hội mô tả với lợi nhuận khổng lồ bám theo luật lệ liệt kê.
- Mặt không giống, xử lý lỗi kể rườm kiểm tra, trùng lặp vô cơ hội trình bày, cơ hội ghi chép.
Ví dụ 1: Thường là chở trà vối, và thỉnh phảng phất củng với những chuyến chở cánh loài kiến White, cánh loài kiến đỏ ối, sợi móc, domain authority trâu sinh sống, xương và sừng nai hươu, xương gấu, xương hổ.
(Nguyễn Tuân)
→ Các cụm danh kể từ trà vối, cánh loài kiến White, cánh loài kiến đỏ ối, sợi móc, domain authority trâu sinh sống, xương và sừng nai hươu, xương gấu, xương hổ nằm trong thực hiện trở thành tố phụ mang đến cụm động kể từ với động kể từ trung tâm là chở nhằm mục tiêu khiến cho tuyệt hảo mạnh cho tất cả những người tiêu thụ và sự đa dạng chủng loại của những sản vật vùng biên.
Ví dụ 2: Dân tộc tớ, quần chúng tớ, sông núi giang sơn tớ vẫn sinh rời khỏi Hồ Chủ tịch, người nhân vật dân tộc bản địa vĩ đại, và chủ yếu Người thực hiện rực rỡ dân tộc bản địa tớ, quần chúng tớ và sông núi, giang sơn tớ.
→ Các cụm danh kể từ dân tộc bản địa tớ, quần chúng tớ, sông núi giang sơn tớ nằm trong thực hiện ngôi nhà ngữ của câu nhằm mục tiêu bộc lộ xúc cảm và tâm trí của những người ghi chép về lòng hàm ân vô hạn của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân tớ với vị phụ vương già nua của dân tộc bản địa.
Ví dụ 3:
Hoan hô chiến sỹ Điện Biên
Chiến sĩ anh hùng
Đầu nung lửa sắt
Năm mươi sáu ngày tối,
khoét núi, ngủ hầm,
mưa dầm, cơm trắng vắt
Máu trộn bùn non
Gan ko núng
Chí ko mòn!
(Tố Hữu)
→ Các cụm động kể từ khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm và những cụm danh kể từ cơm trắng vắt được bố trí bịa cạnh nhau nhằm mục tiêu thực hiện cho việc mô tả tăng đậm đường nét về những trở ngại, vất vả nhưng mà những chiến sỹ Điện Biên cần trải qua loa, mặt khác việc sắp xếp này cũng khiến cho tuyệt hảo mạnh so với người tiêu thụ.
2. Các loại liệt kê
- Xét bám theo cấu trúc, hoàn toàn có thể phân biệt:
- Kiểu liệt kê bám theo từng cặp.
- Kiểu liệt kê không áp theo từng cặp.
- Xét bám theo chân thành và ý nghĩa, hoàn toàn có thể phân biệt:
- Kiểu liệt kê tăng tiến thủ.
- Kiểu liệt kê ko tăng tiến thủ.
3. Tác dụng của luật lệ liệt kê
Các luật lệ liệt kê thông thường được dùng nhằm nhấn mạnh vấn đề ý, chứng tỏ mang đến đánh giá của người sáng tác. Trong văn học tập, liệt kê được dùng như 1 luật lệ tu kể từ có công dụng tăng tính biểu cảm mang đến đoạn thơ, đoạn văn.
Ví dụ: Trong kiệt tác “Tinh thần yêu thương nước của quần chúng ta”, Xì Gòn vẫn dùng giải pháp liệt kê nhằm nhấn mạnh vấn đề lòng tin yêu thương nước của quần chúng, chứng tỏ mang đến lòng yêu thương nước này là bất tử “…Nó kết trở thành một làn sóng vô nằm trong uy lực, to tướng rộng lớn, nó lướt qua loa từng sự nguy hại trở ngại, nó nhấn chìm toàn bộ bè lũ buôn bán nước và cướp nước”.
4. Bài tập luyện liệt kê với đáp án
Bài 1: Hãy xác lập giải pháp liệt kê và tính năng của nó:
a,
Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh rì, nhún, thật thà, thủy công cộng, can đảm và mạnh mẽ, cây tre đem những đức tính của những người hiền đức là đại diện cao quý của dân tộc bản địa VN.
b,
Tàu qua loa những sớm, những chiều
Những sông, những núi, những đèo tàu qua…
c,
Tin phấn khởi thắng lợi trăm miền
Hòa Bình, Tây Bắc, Điện Biên phấn khởi về.
d,
Của bướm ong này phía trên tuần mon mật
Này phía trên hoa của đồng nội xanh rì rì
Này phía trên lá của cành tơ phơ phất
Của yến oanh này phía trên khúc tình si
Và này phía trên khả năng chiếu sáng chớp mặt hàng mi…
Xem thêm: tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận
Gợi ý trả lời
a, Liệt kê những đức tính xứng đáng quý của cây tre cũng đó là đức tính xứng đáng quý của quả đât.
b, Liệt kê những điểm đến chọn lựa cũng đó là hành trình dài của con cái tàu.
c, Liệt kê thắng lợi vinh quang của quân ta
d. Liệt kê: bướm ong, hoa, lá, yến oanh, khả năng chiếu sáng, mon giêng
- Tác dụng : Cho thấy hình ảnh vạn vật thiên nhiên ngày xuân tươi tắn rất đẹp với sự hợp lý cả về đàng đường nét, sắc tố và mức độ sinh sống tràn đầy của cảnh vật . Qua cơ thể hiện tại thương yêu ngày xuân , yêu thương cuộc sống thường ngày trần thế thiết tha của người sáng tác .
Bài 2. Tìm và chỉ ra rằng những luật lệ liệt kê với trong số ví dụ sau:
a) Trong mô tả, người tớ thông thường hoặc đối chiếu. So sánh thì vô cùng: Cậu tớ mới mẻ chừng ấy tuổi tác nhưng mà coi như 1 cụ già nua. Đấy là đối chiếu người với những người. Có khi đối chiếu người với những con cái vật: Trông anh tớ như 1 con cái gấu. Có khi đối chiếu người với cây, với hoa: Cô gái vẻ miếng mai, yểu tướng điệu như 1 cây liễu.
b) Trong giờ đồng hồ gió máy thổi tớ nghe giờ đồng hồ thông reo, giờ đồng hồ sóng vỗ, giờ đồng hồ ve sầu ran và cả giờ đồng hồ máy, giờ đồng hồ xe cộ, giờ đồng hồ cần thiết trục kể từ bên trên những tầng phàn nàn, bến cảng vọng lại. Những tiếng động của việc sinh sống trăm ngả tụ về, bám theo gió máy ngân lên vang vọng.
c) Lúc ấy
Cả công trường thi công đang được ngủ cạnh dòng sản phẩm sông
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
Những xe cộ ủi, xe cộ ben sóng vai nhau ở nghỉ
Chỉ nổi tiếng đàn ngân nga
Với một dòng sản phẩm trăng nhấp nhoáng sông Đà.
Trả lời:
a) Liệt kê: miếng mai, yểu tướng điệu → Liệt kê không áp theo từng cặp, ko tăng tiến thủ.
b) Liệt kê: giờ đồng hồ thông reo, giờ đồng hồ sóng vỗ, giờ đồng hồ ve sầu ran, giờ đồng hồ máy, giờ đồng hồ xe cộ, giờ đồng hồ cần thiết trục → Liệt kê không áp theo từng cặp, ko tăng tiến thủ.
c) Liệt kê: xe cộ ủi, xe cộ ben → Liệt kê không áp theo từng cặp, ko tăng tiến thủ.
Câu 3. Chỉ rời khỏi luật lệ liệt kê trong khúc văn sau và nêu tính năng của luật lệ liệt kê cơ.:
Bên cạnh ngài, mé tay trái khoáy, chén bát yến hấp đàng phèn, đê vô khay cẩn, sương cất cánh ngờ ngút; tráp cồn bùi nhùi chữ nhật nhằm banh, vô ngăn bac giàn giụa những trầu vàng, cau đâu, rễ tía, nhì mặt mũi nào là ông dung dịch bac, nào là đồng hồ thời trang vàng, nào là dao chuôi ngà, nào là ống vôi chạm, ngoáy tai… ví dung dịch, quản ngại cây viết, tăm bông coi nhưng mà quí đôi mắt.(…) Ngoài cơ, tuy rằng mưa gió máy ầm ầm, dân phu rối rít, tuy nhiên trong này xem chừng tĩnh mịch, nghiêm cẩn trang lắm (…).
(Phạm Duy Tốn)
Trả lời:
- Phép liệt kê: Bát yến hấp đàng phèn, tráp cồn bùi nhùi chữ nhật đè banh, trầu vắng vẻ, cau đậu, rễ tía, ống dung dịch bạc, đồng hồ thời trang vàng, dao chuôi ngà, ống vôi chạm, ngoáy tai, ví dung dịch, quản ngại cây viết, tăm bông
→ Liệt kê không áp theo từng cặp, ko tăng tiến
→ Tác dụng: thực hiện cho việc mô tả tăng đậm đường nét nhằm mục tiêu canh ty người tiếp nhận ra được sự quang vinh vô lối của thương hiệu quan tiền phụ kiểu mẫu.
Câu 4: Đặt câu với dùng luật lệ liệt kê.
Trả lời:
- Giờ rời khỏi đùa bên trên Sảnh ngôi trường tôi thiệt náo nhiệt: chúng ta phái nữ đùa nhảy chão, chúng ta nam giới đá bóng, một vài ba tốp học viên ngồi ghế đá thì thầm tíu tít cùng nhau.
- phẳng lòng tin sục sôi, ý chí kungfu và lòng yêu thương nước nồng dịu, những chiến sỹ vẫn kungfu vì như thế nền song lập của nước ngôi nhà.
- Đồng chí của Chính Hữu là bài xích ca về tình đồng chí, đồng group với lòng tin nằm trong tình cảnh, ý chí, hoàn hảo kungfu đấu.
Câu 4: Viết đoạn văn với dùng luật lệ liệt kê, chứng tỏ những luật lệ liệt kê đó?
Đoạn văn mẫu
Chúng tôi quí nhất là giờ dạy dỗ văn của cô ý Hà. Cô Hà là kẻ nhà giáo dạy dỗ chất lượng, với hăng hái, lòng quí và đặc biệt mến yêu học viên. Mỗi bài xích giảng của cô ý đều mang đến kiến thức và kỹ năng hữu dụng cho từng mới học tập trò. Các chúng ta vô lớp ai ai cũng yêu thương mến cô qua loa những bài xích giảng văn bên trên lớp. Mỗi giờ lên lớp, giọng cô truyền cảm, hai con mắt trìu mến coi học viên, thả hồn vào cụ thể từng bài xích giảng. Không chỉ dạy dỗ bên trên lớp truyền thụ kiến thức và kỹ năng nhưng mà ngoài đời cô còn đặc biệt quan hoài cho tới học tập trò của tớ. Cô hoặc chuyện trò, mò mẫm hiểu, share nhằm hiểu rõ sâu xa cho những em học viên với thực trạng trở ngại vô lớp. Dường như cô còn đặc biệt quan hoài cho tới chúng ta với học tập lực xoàng nhằm mò mẫm những cách thức giảng dạy dỗ hiệu suất cao, canh ty những em hiểu bài xích rộng lớn. Nhờ này mà công ty chúng tôi luôn luôn đạt điểm trên cao vô học hành.
- Các câu văn với dùng luật lệ liệt kê là:
- Cô Hà là kẻ nhà giáo dạy dỗ chất lượng, với hăng hái, lòng quí và đặc biệt mến yêu học viên.
- Cô hoặc chuyện trò, mò mẫm hiểu, share nhằm hiểu rõ sâu xa cho những em học viên với thực trạng trở ngại vô lớp.
- Phép liệt kê được dùng là:
- "dạy chất lượng, với hăng hái, lòng quí và đặc biệt mến yêu học tập sinh" - liệt kê những phẩm hóa học của cô ý Hà - liệt kê không áp theo từng cặp, ko tăng tiến
- "trò chuyện, mò mẫm hiểu, phân tách sẻ" - liệt kê những sinh hoạt của cô ý Hà - liệt kê không áp theo từng cặp, ko tăng tiến
----------------------------------------------
Liệt kê là 1 trong những nội dung được học tập vô lịch trình Ngữ văn 7 học tập kỳ 2. Chắc hẳn trải qua bài học kinh nghiệm bên trên, những em đã và đang cầm được những kiến thức và kỹ năng cơ phiên bản về luật lệ liệt kê như định nghĩa liệt kê, những loại liệt kê, tính năng của luật lệ liệt kê và một trong những ví dụ minh họa. Hy vọng đấy là tư liệu hữu ích canh ty những em nắm rõ kiến thức và kỹ năng được học tập và biết phương pháp áp dụng vô quy trình thực hiện bài xích tập luyện môn Ngữ văn 7. Chúc những em học tập chất lượng.
Ngoài tư liệu Liệt kê là gì? Tác dụng của liệt kê, mời mọc chúng ta tìm hiểu thêm tăng Soạn văn 7, Ngữ văn lớp 7, Giải Vở bài xích tập luyện Ngữ văn 7, Trắc nghiệm văn 7 được update liên tiếp bên trên VnDoc.com.
Xem thêm: thư viện đại học y hà nội
Bình luận